孩子的乳兒期是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展最快的時(shí)期。孩子同生時(shí)約390克左右，9個(gè)月時(shí)間可達(dá)660克，幾乎增加了一倍，動(dòng)作技能發(fā)展也很快，11個(gè)月~1歲兒童的動(dòng)作已從熟練地爬、夠物，發(fā)展到會(huì)站立、甚至獨(dú)立走路。語(yǔ)言的發(fā)展，在感覺(jué)發(fā)展的基礎(chǔ)上小兒不斷受到外界各種刺激的作用，各種分析器官聯(lián)合活動(dòng)發(fā)展了。隨著動(dòng)作（特別是手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作）的發(fā)展，視覺(jué)，觸覺(jué)等分析器官逐漸形成協(xié)調(diào)的活動(dòng)，產(chǎn)生了知覺(jué)。寶寶在5~6個(gè)月后，逐步了解到物體各方面的屬性，從而形成最初的知覺(jué)一般情況下，6~8個(gè)月有了大小的籠統(tǒng)反應(yīng)（要大蘋(píng)果），8~9個(gè)月時(shí)有“多少”的籠統(tǒng)反應(yīng)（要兩堆糖中數(shù)量最多的一堆）及明顯示的整體知覺(jué)。這時(shí)的注意以無(wú)意注意為主，學(xué)習(xí)以模仿為主。隨著小兒的生理心理發(fā)展，我們就應(yīng)該給以合適的教育，當(dāng)大人問(wèn)寶寶：“欠幾歲了？”寶寶會(huì)伸出一個(gè)指頭，這說(shuō)明寶寶已對(duì)一有了認(rèn)識(shí)。大人讓寶寶從幾個(gè)大小不同的物體中取東西時(shí)，如果大人對(duì)寶寶說(shuō)：“取個(gè)大的。”寶寶會(huì)正確地拿起大的物體，從這些方面看，我們就可以看出寶寶的數(shù)學(xué)智能有了初級(jí)發(fā)展。這時(shí)寶寶還沒(méi)有形成思維，一切活動(dòng)靠物體來(lái)支持。家長(zhǎng)、教師在設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)，要用色彩鮮艷、形象生動(dòng)的實(shí)物來(lái)吸引寶寶的注意力。以達(dá)到游戲的目的。為了使寶寶能夠得到更好的發(fā)展，下面我們?cè)O(shè)計(jì)了一引起適合這個(gè)年齡段寶寶的數(shù)學(xué)游戲方案，以供家長(zhǎng)參考。

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